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用爱诠释育人的高度 用心谱写责任的担当--东北大学青年文明号软件学院学生工作办公室

作者:马犇 时间:2016-07-14 点击数: 字号:

他们是一群深深热爱着学生的学生工作干部,没有豪言壮语,也不曾惊天动地,在平凡的岗位上,他们践行着对教育事业的无限忠诚,践行着对学生人生的责任担当。他们是学生思想上的领路人,成长历程上的铺路人,生活上的知心人。他们心系学生,无私奉献,办公室、教室、学生宿舍总是他们奔波的身影,他们以无言的行动诠释着朴素的理想,用无悔的双肩扛起坚定的责任。用爱心帮助成长,用行动带领前行,他们用自己的良心诠释着为人师者的责任和义务,在付出和给予中感受生命的价值和意义,在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福!

——题记

 

他们汇聚到一起组成了软件学院学生工作办公室这个集体,办公室现有成员9人,平均年龄33岁,均为中共党员,有副教授1名、国家二级心理咨询师6名。在缺编3人情况下,克服了人手不足的困难,工作开展的有条不紊,并取得突出的业绩。多年来,他们用自己几乎全部的精力和情感投入到辅导员工作当中,充当了一个惯于用实践经验向同学们传播思想并无私忘我地服务同学们成长成才的师长角色;充当了一个无微不至地关心学生们学习、生活、身心健康的家长的角色;充当了一个可以和学生们交心,真心诚意地帮助学生们的学长角色。他们在服务于学生成长成才的道路上取得了一个又一个辉煌的成就。

一、春风化雨启迪思想

他们总是积极通过同学们认可的人和关注的事去激发同学们的思考,鼓励同学们去体验。他们总是以同学们身边的故事和亲身体验去传播思想;以无私无畏的奉献和倾力筹集的资源为面临困难的同学们提供保障;以兢兢业业的开拓和精致化的指导为同学们成长成才搭建舞台。

虽然工作繁忙,但他们每周都坚持到班级听课,与学生交流学习的方法与心得,并帮助学生把对于课程的意见等信息反馈给专业教师,成为了第一课堂师生间的沟通互动的桥梁。在第二课堂中,他们注重从理想信念、创新创业、社会实践、志愿服务等活动中挖掘学生潜质,努力将每个学生塑造成一个堪当大任的全才。

做学生的良师益友,学生成长的领路人一直是他们作为辅导员工作的价值追求。工作中注重和学生的沟通交流,在和学生交流中获得同学的真实想法。与学习有困难的同学交流,在谈话中了解他们的学习困难,帮助他们找出原因,制定学习目标计划,并督促他们实施;和心理上遇到困难的同学谈话,细心捕捉每个有用的细节,认真观察,坦诚相待,让同学在他们面前毫无负担的倾诉;和家庭经济困难的同学联系,及时了解同学生活学习上的困难,并通过各种方式帮助他们。  

他们践行着党员的模范作用,办公室所在党支部连续获得东北大学2011-20132013-2015年度先进党支部、2015年获得东北大学特色党支部、软件学院先进党支部。学生工作办公室连续三年荣获软件学院年度先进集体,并荣获东北大学“三育人”优秀立项。

二、师者仁心无微不至

他们深感稳定工作的责任重大,为稳定工作奉献了自己全部的精力。学生一旦有突发事件发生,无论何时何地,他们都会在第一时间赶到现场。正是因为有了他们的无私奉献,有了他们的艰辛努力,才保证了学院学生未发生任何重大事件,为维护学校的安全稳定做出了重要贡献。2015年,扎实做好学生搬迁工作,组织1055名学生搬迁到新校区,确保不伤一人、不丢一件行李。

他们用自己的行动诠释“奉献”,坚持24小时手机开机。他们每个星期都到学生宿舍与学生谈心,每个月都与特殊学生家长通电话;学生半夜生病,他们第一时间赶到医院并为学生垫付医药费;学生成绩下滑,他们促膝谈心、找准症结并对症下药;学生感情受挫,他们细心开导、巧妙化解心结。一通通急促的电话,一件件琐碎的小事,一条条感激的短信,这都是他们生活中的小片段。

他们培养的学生荣获沈阳市模范大学生1人(全校6人)、东北大学大学生道德模范1人(全校3人)、东北大学首届学生创新创业校长奖章2人(全校7人)、沈阳十佳孝老敬亲大学生典范1人(全校1人)。

三、锐意开拓构筑平台

他们秉承“自强不息,知行合一”的校训精神,在工作当中大胆创新、努力实践,在保证同学们实现知识积累的同时,全力搭建各类平台为学生们社会实践和能力提升提供支持,逐渐形成了以培养学生创新实践能力为重点,以学生综合能力全面提升为目标的特色育人体系。

在工作中,挖掘利用校内外各种教育资源和力量,从培养德智体全面发展的大学生出发,从生活的点滴着手,特别注重学生人格完善、良好心理素质与学习行为习惯的养成、职业生涯的规划与指导、专业知识和技能的提高,对学生的学习方法、生活态度、生活习惯、人际交往、心理健康等方面进行指导。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育等校园文化活动。构建创新创业人才培养体系,着力构建特色鲜明的“一核心、三平台、九模块”创业教育体系。

科技创新活动激发求知热情。科技创新活动已成为学院第二课堂品牌活动,不仅增长学生的知识,也在不断激发学生的创新精神。仅2015年,开展的科技竞赛类、科普讲坛类、创业类学术科技活动就吸引了2581人次参与。2015年,学院同学共287人次获得省级以上科技创新奖项。学院学生荣获ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛亚洲区金奖,实现我校在该项赛事的历史性突破。

志愿服务活动彰显德育为先。学院的志愿服务活动,不仅追求数量保障,而且质量也是不断提高,创立并坚持的品牌志愿活动如“阳光苗圃”志愿服务活动、“风之铃”关爱离退休老干部志愿服务活动、“启明星”志愿服务活动,持续时间长,受益人群广,在经历了时间的考验之后更加深入人心。2015年,开展的志愿服务和社会实践活动有3778人次参与。他们荣获东北大学敬老爱老先进集体、东北大学校园文化艺术节优秀组织单位、东北大学社会实践优秀组织单位、东北大学优秀志愿服务组织单位

职业规划与同学一路相伴。从新生入学开始,就为同学们构建了一个互相联系、相互影响、有机结合的大学生全程化职业规划指导体系。在全程化职业规划指导的过程中,始终坚持以企业需求为导向,以学生能力培养为核心,以提高就业质量为目标,充分运用榜样的激励作用,不断加强与企业的合作,充分发挥优秀校友的优质资源,使职业规划指导成为高质量就业的重要推动力。软件学院2015届本科毕业生就业率为95.57%,其中高质量就业率达到85.78%,有22.55%的学生月薪在10000元以上,有44.68%的学生月薪在5000-10000元之间,平均月薪6000元。

打造专业化的学生工作队伍。他们深入学生中去,在实践中发现问题,提出解决方案,在不断实践的基础上,凝练升华,提升理论高度并用以指导工作。2015年,办公室成员参加各级各类培训21人次,撰写工作论文12篇、公开发表2篇。结题校级德育研究课题3项、参与市级重点课题1项、市级党建项目2项,承担4门课程教学。培育2项校级思想教育创新项目,荣获东北大学大学生思想政治教育创新奖1项。他们曾获得东北大学辅导员职业技能大赛三等奖、有两人荣获市级荣誉称号。

他们在平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。他们用行动诠释了辅导员对学生的友善与关怀,对学生工作的热爱与忠诚,对社会主义核心价值观的坚守与践行。他们坚持用责任、梦想在教育的道路上继续前行,传递正能量,为中国梦的实现贡献自己的力量。

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